Didactique(s) : quels dialogues au sein des sciences de l'Homme et de la société ?

Journée ARCD-E&D

17 novembre 2015, Lyon

Coordination :
Corinne Marlot
Jean-Charles Chabanne

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On en parle !

Présentation de cette manifestation

Carnets Eduveille (Ifé)

 Agenda de l'ENS de Lyon

Les interventions

• Eléments rétrospectifs et perspectives pour la didactique des sciences et la didactique curriculaire  - Maryline Coquidé, Stef Cachan, Ifé et ENS de Lyon (résumé) (vidéo )
• La didactique comme anthropologie de la diffusion des savoirs… ou peut être l’inverse - Marie-Pierre Chopin, LaCES, Université de Bordeaux (résumé) (vidéo )
• Point de vue : théories du langage et didactique de la grammaire - Ecaterina Bulea Bronckart, GRAFE, FPSE, Université de Genève (résumé) (vidéo )
• Discussion - Chantal Amade-Escot, EFTS, Université de Toulouse Jean-Jaurès (vidéo )
• Philosophie et didactique, à propos d'éducation scolaire - Henri-Louis Go, LISEC, Université de Lorraine (résumé) (vidéo )
• Le social et le didactique : distance et rapprochement - Philippe Losego, HEP Vaud (résumé) (vidéo )
• Discussion - Marie Toullec Théry, CREN, Université de Nantes (vidéo )

Parution

Didactique(s) : quel dialogue avec les sciences de l'Homme et de la société?

dossier coordonné
par Corinne Marlot
et Jean-Charles Chabanne

Education & Didactique, Vol. 10.3 (2016)

Sommaire

Merci aux auteurs pour leurs contributions!

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